There Are Myths And Facts Behind Pragmatic: Versionsgeschichte

Zur Navigation springen Zur Suche springen

Auswahl des Versionsunterschieds: Markiere die Radiobuttons der zu vergleichenden Versionen und drücke die Eingabetaste oder die Schaltfläche am unteren Rand.
Legende: (Aktuell) = Unterschied zur aktuellen Version, (Vorherige) = Unterschied zur vorherigen Version, K = Kleine Änderung

  • AktuellVorherige 23:06, 7. Jan. 2025Lida60J144 Diskussion BeiträgeK 11.619 Bytes +1.069 Bytes
  • AktuellVorherige 02:44, 21. Dez. 2024CorineBarger818 Diskussion Beiträge 10.550 Bytes +10.550 Bytes Die Seite wurde neu angelegt: „Study of Chinese Learners' Pedagogical Choices in Korean<br><br>CLKs' awareness and capacity to make use of relational affordances, as well as learning-internal factors, were significant. For instance, RIs from TS and ZL both mentioned their relationships with their local professors as an important factor in their decision to not criticize an uncompromising professor (see the second example).<br><br>This article reviews all local pragmatic research on Kor…“